به نقل از «مهر»

کمبود اعتبار چالش پیش روی مباحث پرورشی/نوجوان پرسشگر تربیت کنیم

تاریخ انتشار: ۶ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۷۹۲۲۱

خبرگزاری مهر، گروه استان‌ها: تربیت و پرورش دینی و معنوی انسان‌ها یک کار چند بُعدی است که خانواده، مدرسه، رسانه، گروه همسالان و استعداد فردی در آن سهیم است و اگر همه این اضلاع در کار هم وظیفه خود را به درستی انجام دهند شخصیت کودک و نوجوان شکل می‌گیرد.

اگر وضعیت کودک و یا نوجوانی که دچار یک ناهنجاری شده را بررسی کنیم، در می‌یابیم که یکی از بخش‌های خانواده، مدرسه و یا رسانه در انجام وظایف خود دچار کم کاری شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این بین نهاد مدرسه به واسطه ساعات طولانی حضور دانش‌آموز در آن در زمینه تربیت و پرورش بسیار تأثیرگذار است.

به راستی نهاد مدرسه به عبارت دقیق‌تر آموزش و پرورش در این زمینه چقدر احساس مسئولیت دارد و چه اقداماتی تاکنون انجام داده است.

آیت الله سید علیرضا عبادی، نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی بارها در موضوع تربیت و پرورش بیان کرده که تعلیم و پرورش باید به صورت دانش بنیان شکل بگیرد و اگر دوران نوجوانی و کودکی فرزندانمان را از بُعد تربیتی از دست بدهیم دچار خسارت خواهیم شد.

طرح یک سوال مهم

وی درباره یکی از خلاء های پرورشی و تربیتی اظهار کرد: این سوال مطرح است که چگونه دشمن از هزاران کیلومتر دورتر از ما می‌تواند دروغ و شایعه را در ذهن فرزند ما وارد کند ولی ما در خانه خود نمی‌توانیم راست و حقیقت ماجرا را برای او تبیین کنیم.

عبادی افزود: بی توجهی به امور تربیتی و فرهنگی گاه نابودی یک نسل را به همراه دارد.

محمدعلی موسوی نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی نیز در این زمینه به خبرنگار مهر گفت: یکی از مهمترین بخش‌های پرورشی آموزش و پرورش حوزه قرآن، عترت و نماز است.

وی با اشاره به اینکه برنامه‌ها و فعالیت‌های قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش بر اساس اسناد بالادستی و سیاست‌های تحولی در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱ نسبت به سال‌های گذشته تغییراتی داشته است، بیان کرد: این تغییرات در متن محتوا و نیز شیوه اجرایی برنامه‌ها در راستای توجه به کیفیت، مدرسه محوری، تمرکز زدایی، همگرایی، فعالیت‌های گروهی و استفاده از فن‌آوری های نوین در نظر گرفته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی یادآور شد: برای سهولت دسته بندی برنامه‌های پرورشی تمام فعالیت‌ها و برنامه‌های قرآن، عترت و نماز مدارس در ۴ عنوان انس با قرآن کریم، انس با اهل بیت (ع) نور چشم و فعالیت‌های عمومی تجمیع شده است.

موسوی نژاد افزود: تابستان هم فرصت مناسبی است که مراکز دارالقرآن و پایگاه‌های اوقات فراغت خراسان جنوبی، دانش آموزان را در کنار اولیا به کلاس‌های آموزشی قرآن کریم و سایر فعالیت‌های پرورشی جذب کنند.

برنامه‌ریزی برای تربیت دانش آموز حافظ قرآن

موسوی نژاد ادامه داد: با توجه به منویات مقام معظم رهبری برای تربیت دانش آموزان حافظ قرآن کریم، برنامه حفظ قرآن کریم در قالب حفظ جز ء ۳۰ در اولویت کار قرار دارد و بدین منظور مراکز دارالقرآن استان ملزم شده‌اند که با تبلیغات و اطلاع رسانی گسترده، دانش آموزان مدارس را به کلاس‌های حفظ مراکز جذب کنند.

وی ادامه داد: پیگیری برای تکمیل نمازخانه‌های ناتمام، تجهیز نمازخانه‌های مدارس، راه اندازی هیئت مذهبی دانش آموزی در تمام مدارس و فعال سازی ۲۸ مدرسه تخصصی حفظ قرآن کریم و نیز برگزاری اردوهای قرآنی در نیمه دوم سال تحصیلی از برنامه‌های آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی یادآور شد: البته کار تربیتی و پرورشی همواره با موانعی رو به رو است که نمی‌توان از آن چشم پوشی کرد.

کمبود نیروی متخصص در حوزه کار فرهنگی برای کودک و نوجوان

موسوی نژاد گفت: بخشی از این موانع مربوط به کمبود نیروی انسانی متخصص در حوزه آموزش قرآن کریم و مباحث گفتمان دینی و جذب به احکام و نماز است.

وی یادآور شد: کم بودن اعتبارات تخصیص یافته برای تمام برنامه‌ها هم از بعد کمی و هم از بعد کیفی از دیگر موانع پیش روی برنامه‌های این حوزه است.

رقیه فرهاد پور، کارشناس آموزش و پژوهش تبلیغات اسلامی خراسان جنوبی نیز در گفتگو با مهر در زمینه برنامه‌های مشترک بین آموزش و پرورش و تبلیغات اسلامی به ویژه از حیث پرورشی اظهار کرد: مدارس صدرا یک الگوی موفق از مدارس هستند که به نوعی حلقه اتصال سازمان تبلیغات و آموزش و پرورش محسوب می‌شوند.

کارشناس آموزش و پژوهش تبلیغات اسلامی خراسان جنوبی بیان کرد: طرح امین و مشاوران مذهبی با اجرای آموزش و پرورش و تأمین نیرو از سوی حوزه و سازمان تبلیغات کار مشترک بین سازمان تبلیغات اسلامی و آموزش و پرورش در حال اجرا است.

موانع کار تربیتی

وی درباره موانع کار پرورشی و تربیتی ادامه داد: بعضی قوانین سخت و دست و پا گیر در حوزه آموزش و پرورش، نبود نیروی انسانی متخصص و مجرب در حوزه روانشناسی، مشاوره، سواد رسانه و… از جمله این موانع است.

فرهاد پور افزود: چنین نیروهایی باید در مدرسه حضور داشته باشند تا دانش آموزان را به مسیر درست هدایت کرده و از دانش‌آموز بخواهند کار فرهنگی متناسب با اقتضای جامعه انجام دهد.

این کارشناس تربیتی گفت: عدم توجه به بحث تحقیق، پژوهش و نوآوری از دیگر موانع این حوزه است که باعث می‌شود روحیه پرسش‌گری و حل مسئله در دانش‌آموز به وجود نیامده و احساس نیاز به فعالیت فرهنگی برای از بین بردن مشکلات به وجود نیاید.

خاطره شیرین از کار تربیتی و فرهنگی

وی اظهار کرد: از سال ۱۳۸۵ که شروع مدارس علوم و معارف اسلامی در استان کلید زده شد و کلیه امور از پیگیری مجوز تأسیس، فضا، نیروی انسانی و… به بنده حقیر سپرده شد کلاً حلاوت و لذت خاصی داشت تا به امروز که ۱۶ سال از عمر مدارس علوم و معارف اسلامی در استان می‌گذرد ادامه دارد.

فرهاد پور افزود: ثمره به بار نشستن این مدارس فارغ‌التحصیلانی اند که اکنون دبیر همین مدارس هستند و یا در دانشگاه تدریس دارند و یا بر مسند قضاوت نشسته‌اند.

وی یادآور شد: با توجه به سخنان مقام معظم رهبری می‌توان گفت مهم‌ترین اشتراکات سازمان تبلیغات اسلامی و آموزش و پرورش تصمیمات روشن بینانه برای نسل جوان با تکیه بر اندیشه تابناک اسلام ناب محمدی است.

غفلت از مباحث پرورشی و تربیتی زیان غیر قابل جبرانی را به همراه دارد و یک نسل را به تباهی می‌کشاند و از این جهت از همین امروز باید آستین همت را در این زمینه بالا زد و برای آن برنامه ریزی کرد.

کد خبر 5814951

منبع: مهر

کلیدواژه: مقام معظم رهبری آموزش و پرورش خراسان جنوبی اداره کل تبلیغات اسلامی خراسان جنوبی تعلیم و تربیت اسلامی بوشهر کرمانشاه استان کرمان قوه قضاییه گلستان فارس تبریز ایلام خطبه های نماز جمعه مشهد اصفهان اردبیل مواد مخدر همدان تبلیغات اسلامی سازمان تبلیغات آموزش و پرورش خراسان جنوبی دانش آموزان موسوی نژاد دانش آموز برنامه ها یادآور شد فعالیت ها قرآن کریم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۷۹۲۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۳۲۰ دانش آموز برتر استان یزد تجلیل می‌شوند‌

مدیرکل آموزش و پرورش ‌یزد با اشاره به برنامه‌های هفته معلم گفت: در کنار برنامه‌های تجلیل از معلمان و گرامیداشت هفته معلم، ۳۲۰ دانش آموز برتر استان ‌تجلیل می‌شوند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محمدکاظم رحیمی نژاد در نشست خبری که به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم برگزار شد با اشاره به اینکه جایگاه و رسالت سنگین معلمان اظهار داشت: این رسالتی است که پیامبران الهی به خوبی و با عنایت خداوند انجام دادند و مجموعه آموزش و پرورش هم در تلاش است که بتواند این رسالت را برای تامین نیروی انسانی توانمند آینده کشور و نظام را به خوبی انجام دهد.

وی با گرامیداشت سالروز شهادت آیت الله مطهری(ره) و تبریک روز و هفته معلم به تمامی معلمان تصریح کرد: قرار نیست که روز معلم را صرفا برای آموزش و پرورش مصادره کنیم بلکه معتقدیم که این اتفاق از خانواده شروع می‌شود و تا سطوح عالی همه برای تربیت نسل‌، مسئول و نقش‌آفرین هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد خاطرنشان کرد: بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش اعتماد عمومی است و اینکه مردم آموزش و پرورش را از آن خود می‌دانند و فرزند خود را برای مسائل تربیتی و آموزشی بسپارند برای ما بسیار ارزشمند است.

رحیمی‌نژاد این سرمایه را حاصل ده‌ها سال تلاش، همت، صداقت، ایثارگری، گذشت، پدری و مهربانی مجموعه آموزش و پرورش دانست و افزود: در همین هفته و در کنار برنامه‌های مقام معلم، پنجشنبه 13 اردیبهشت برنامه به توان 30 که مربوط به افتخار سی‌امین سال برتری استان یزد در کنکور و تجلیل از برترین‌های دانش‌آموزی استان در حوزه‌های مختلف برگزار می‌شود.

وی با بیان اینکه یزد رتبه دوم کشور را در مجموعه مسابقات پنج‌و‌هشت‌گانه دانش‌آموزی کشور کسب کرده بیان کرد: بیش از 320 نفر از دانش‌آموزان برتر استان در این برنامه مورد تقدیر قرار خواهند گرفت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد افزود: تمام سعی ما این است که برنامه‌ها به جای اینکه ما را منحصر به سمت معرفی چند نفر از جامعه چند هزار نفری تعلیم و تربیت کند، به دنبال این است که جامعه را متوجه آن کند که پیشرفت و ترقی مدیون چه کسانی است.

رحیمی‌نژاد خاطرنشان کرد: جامعه باید بداند که اگر به دانایی و تلاش در جهت دانایی تلاش کرد قطعا توانایی هم اتفاق می‌افتد و بخش عمده‌ای از این جریان از کانال تعلیم و تربیت می‌گذرد و به همین دلیل باید این جایگاه، تلاش و کوشش همیشه متعالی تلقی شود تا اهداف آن محقق شود.

وی در ارتباط با برنامه‌های این هفته گفت: برنامه زنگ سپاس معلم و تجلیل از معلمین مدارس، تجلیل از معلمان فرزند شهید، دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد، بازدید رایگان از موزه‌ها و اماکن تاریخی در هفته معلم ویژه همکاران آموزش و پرورش، رژه سپاس معلم و رونمایی از مستندی ویژه استاد قلم سیاه از جمله برنامه‌های این هفته در استان یزد است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، همایش پیاده روی خانوادگی، برنامه رخصت معلم با هدف گسترش ورزش پهلوانی و تقدیر دانش آموزان از معلمان را از جمله دیگر برنامه‌های این هفته دانست و گفت: در برنامه رخصت معلم یک هزار دانش آموز در مجموعه سالن 9 دی زمزم حضور خواهند داشت.

رحیمی‌نژاد افزود: تشکیل شورای اداری استان با حضور یک نفر از معلمان و مدیران مدارس استان و تجلیل مدیران از معلمان خودشان هم از دیگر برنامه‌هایی است که در این هفته برگزار می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: برگزاری مسابقات فرهنگی ورزشی ویژه معلمان، برگزاری شب شعر، جشن روز بزرگداشت مقام معلم، ویژه‌ برنامه‌های صدا و سیما در این هفته و پرداختن به موضوع معلم در این برنامه‌ها از جمله دیگر برنامه‌های این هفته است.

انتهای پیام/781/.